• Aus dem Schulalltag

        • Rattenberger Hirten unterwegs

        • Es ist schon gern gesehene Tradition geworden, dass sich die Schüler/innen der Musikmittelschule in die Volksschulen und Gemeindeämter des Schulsprengels aufmachen und Weihnachtswünsche überbringen. Viele Male klopfen sie an Türen (darum auch Anklöpfler!) und geben die Botschaft, die sie im Auftrag des Engels des Herrn zu übermitteln haben weiter. Steffl, Veitl, Lenzä und Loisa, der Riapl und der Klaus und wie sie alle heißen: die Hirten der 1m und der 3m – wieder unterwegs um ein bisschen vorweihnachtlichen Frieden zu verbreiten.

          Einen schönen Advent und  Gesegnete Weihnachten

        • Die Kunst der Klänge

        • Am 22.11.2024 unternahm die Schulklasse 1m einen Ausflug nach Innsbruck, bei dem sie nicht nur ein Konzert erleben, sondern auch ein eindrucksvolles Museum besuchen konnte. Der Tag war abwechslungsreich und bot den Schülern und Schülerinnen spannende Einblicke in die Welt der Klänge, der Musik und des Hörens.

          Der Ausflug begann am frühen Freitagmorgen mit einer Zugfahrt, bei der sich alle auf das bevorstehende Programm freuten. Der erste Halt war das Haus der Musik in Innsbruck, wo die Klasse 1m eine musikalische Darbietung von diversen jungen Solisten und Solistinnen erleben durfte. Besonders die Darbietung vom österreichischen Staatsmeister in “Beatbox“ begeisterte das junge Publikum sehr.

          Nach einer kurzen Stärkung in der Innsbrucker Innenstadt, ging es für die Klasse 1m weiter zum Audioversum. Die Schüler und Schülerinnen konnten dort im Rahmen von verschiedenen Stationen die Wirkung der Sinneswahrnehmungen erproben. In Erinnerung blieb dabei vor allem die Simulation einer Achterbahnfahrt. Sowohl die Musik als auch die verschiedenen Experimente regten zum Nachdenken und Diskutieren an.

        • Welcome to London!

        • By Lorena Haas (4c) and Nora Erhard (4m)

          From the 14th to the 18th of October all fourth graders had the opportunity to go to London, which is not only the capital city of England and the United Kingdom but is also known for its beauty and all the different cultures that meet there. There are plenty of beautiful sights to visit in London. But let’s start at the very beginning of our journey! 

          On the first day of our trip, after we brought our luggage to our rooms, we had a look at the stunning sights in London. From the airport to our hostel and almost around the whole city we went by Tube, the famous London underground. The Tower Bridge was not the only famous building we were fascinated by, the Big Ben also left us all with our mouths wide open. In fact, the tower itself is not called Big Ben but the bell that is situated behind the surface of the Elizabeth Tower (the actual name of the building) is. When the sightseeing tour was over, we got back to the hostel, where we stayed all week, and went to bed after the exhausting day. 

          The second day of our short vacation was also a day worth keeping in mind. After we had breakfast, we went to the popular wax figure museum Madame Tussauds and were able to take selfies with famous celebrities like Taylor Swift or Timothee Chalamet (even though they are made of wax, the pictures look real anyway). Madame Tussauds is certainly one of the coolest attractions to go to as a tourist in London. In the afternoon we went to Horizon 22 and enjoyed the view - a really cool experience but it might not be the best place to go to for those who are afraid of heights. In the evening, we went to the London Eye, London´s most famous Ferris wheel, and enjoyed another view over the city. 

          The third day we went to the Changing of the Guard and walked through half of London to get there. Unfortunately, the king wasn’t home – the not existing white flag at the Buckingham Palace told us. A police officer seemed to really enjoy our yellow hats and couldn’t help trying one on (I think he wanted to be a minion too). Afterwards we went to the London Bridge Experience which made us all aware of what being scared to death really means. In the evening, we went to the musical „The Lion King“, it was an amazing experience!

          On the fourth day of our trip to London we had breakfast at the hostel again, which included croissants, baked beans, sausages, (I still don’t get why people have something like that for breakfast), and tea (a myth says that British people drink their tea with milk). After that we went to London Dungeon, another sight people said would frighten us until we are traumatized (but let’s be honest, it wasn’t that scary). After that, we went shopping, some of us spent more money than others. In the afternoon, we went to the Imperial War Museum which taught us about the first and the second World War. It was really interesting (especially for those who enjoy history). Then we had lunch. British people like eating fish and chips (a British dish everybody should try at least once when they get to London). In the meantime, around 20 people had a fantastic tour around the Tottenham Hotspur Stadium. The guide told us that the football pitch can be transformed into a concert floor, a festival area, or an NFL field. After that some of us had an Uber boat tour which showed us the capital city of England in more detail. Seeing this beautiful place at night was a thing that can’t be described in words. After that, the fourth day was over and with that our trip to London. Overall, we all had a really great week that we will probably never forget. 

           

        • „English in Action“

        • Englische - Woche mit Mr. Dale Ogilvy-Woche mit Mr. Dale Ogilvy

          In der vergangenen Woche hatten die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, ihre Englischkenntnisse in einem besonderen Projekt zu vertiefen. Gemeinsam mit Mr. Dale Ogilvy aus Edinburgh, Schottland, erlebten sie eine abwechslungsreiche und lehrreiche „English in Action“-Woche, die sowohl den Sprachgebrauch förderte als auch Einblicke in die britische Kultur vermittelte.

          Die Woche begann mit interaktiven Übungen, bei denen viel Englisch gesprochen wurde. Die Schüler lernten dabei nicht nur die Sprache, sondern auch viele spannende Fakten über Großbritannien, britischen Sport und traditionelles Essen. Besonders der praktische Bezug kam nicht zu kurz: Im Laufe der Woche backten die Teilnehmer gemeinsam Shortbread, ein typisches schottisches Gebäck, das bei allen großen Anklang fand.

          Kreativität und Teamarbeit standen ebenfalls im Mittelpunkt. Die Schülerinnen und Schüler entwarfen eigene Trauminseln, entwickelten neue Brettspiele und übten Sketche, die sie am Ende der Woche vorführten. Im Turnsaal gab es zudem sportliche Aktivitäten, bei denen typische britische Sportarten vorgestellt und ausprobiert wurden.

          Der Höhepunkt der Woche war die Präsentation am Freitag. Vor den dritten Klassen führten die Schülerinnen und Schüler ihre vorbereiteten Szenen und Projekte vor. Mit viel Enthusiasmus und Humor zeigten sie, was sie gelernt hatten. Die Zuschauer waren begeistert, und die Teilnehmer selbst hatten dabei großen Spaß.

          Die „English in Action“-Woche war ein voller Erfolg. Sie bot nicht nur eine intensive Möglichkeit, Englisch zu sprechen, sondern vermittelte auch kulturelles Wissen und schweißte die Gruppe zusammen. Alle waren sich einig: Diese Woche wird in bester Erinnerung bleiben!

        • Alles ist möglich?

        • Wie gestaltet sich mein Weg in die Arbeitswelt?

          Die Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg ins Berufsleben zu begleiten, ist seit Jahren ein wichtiges Anliegen der MMS Rattenberg.

          So fanden auch heuer wieder Berufsorientierungstage in der ersten Woche im November statt. Der Besuch von Berufsschulen, Lehrwerkstätten und Betrieben ermöglichte einen Einblick in die vielfältige Arbeitswelt. Besonders unterstützt wurden wir dabei einmal mehr von der WKO, welche mit der Berufs- Safari im WiFi Tirol und dem Berufs-Shuttle nicht nur über verschiedene Lehrberufe informiert, sondern auch zum aktiven Ausprobieren motiviert. Zudem wurden die Fahrtkosten übernommen, wofür an dieser Stelle ein herzliches Dankeschön ausgesprochen wird.

          Höhepunkt dieser Tage war sicher wieder der weitgehend selbst organisierte Schnuppertag. In diesem Schuljahr wurde unseren Viertklässlern die Möglichkeit eines anschließenden Schnuppertages angeboten und nahegelegt. Fast alle der 79 Schülerinnen und Schüler haben diese Möglichkeit genutzt. Hier an dieser Stelle sei besonders allen Betrieben gedankt, die immer wieder bereit sind, Schnupperlehrlinge aufzunehmen und sie mit wertvollen Informationen zu unterstützen.

          Maria Haas

        • "Dracula - Das Grusical"

        • "Wahnsinn!“ - Dieser Ausdruck der Begeisterung war nicht nur das Lieblingswort der Protagonistin Dr. Sewart - hervorragend verkörpert durch die Schülerin Pia Gapp - nein,auch aus dem Munde zahlreicher Besucherinnen und Besucher war das Wort nach deninsgesamt fünf Aufführungen auffallend oft vernehmbar. Kein Wunder, glänzten doch die zahlreich Mitwirkenden mit intensivem Einsatz und Begeisterung bei der Inszenierung von „Dracula - Das Grusical“, das im Kramsacher Volksspielhaus aufgeführt wurde.

          Schauspielerisches Talent, Solo-, Duett- und Chorgesang sowie viel Kreativität waren beider Umsetzung gefordert - hier haben die Musikmittelschülerinnen und -schüler ihr Können unter Beweis gestellt. Lob, Dank und Anerkennung an alle Beteiligten für ein durchaus gelungenes Musicalprojekt!

          Hier einige Impressionen: Dracula - Das "Grusical" 

          Bericht: Mario Jäger

          Fotos: Manuel Gruber

        • Besuch der Zillertaler Tourismusschulen

        • Am Nachmittag des 23.Oktobers reiste eine kleine Gruppe interessierter SchülerInnen gemeinsam nach Zell am Ziller. Die Zillertaler Tourismusschulen luden zum Tag der offenen Tür. Empfangen wurden wir von zwei ehemaligen Schülerinnen, welche uns ihre neue Schule mit Headsets und einer bunten PowerPoint vorstellten, und das in Schuluniform.
          Auch in den Küchen, wo es einige kulinarische Köstlichkeiten gab, wurden wir von ehemaligen SchülerInnen bestens betreut. Es war ein wirklich informativer Besuch, bei dem einiges geboten wurde und vielleicht haben einige SchülerInnen ihre zukünftige Schule besucht. Wer weiß? 😉

          Link: Zillertaler Tourismusschulen

        • Weiße Fahnen an der Mittelschule Rattenberg

        • Der Abschlussabend der 4. Klassen fand auch heuer wieder am Donnerstagabend im gut gefüllten Turnsaal unserer Schule statt.

          Unter Anwesenheit der Schüler*innen aller vierten Klassen, der Gemeindevertreter des Schulverbandes, des gesamten Lehrkörpers, der Frau Direktorin, der Mitarbeiter*innen unserer Schule und zahlreicher Familienmitglieder wurde dieser Abend zu einer würdigen und unterhaltsamen Verabschiedung unserer vierten Klassen.

          Eingeleitet wurde die Veranstaltung vom Blechblasensemble der 4m. Anekdoten, Tanzeinlagen und tolle Präsentationen aller vierten Klassen brachten viel Applaus. In diesem würdigen Rahmen wurden alle mit einem erfolgreichen Abschluss der Mittelschule in eine weiterführende Schulbildung oder ins Berufsleben und nicht zuletzt in die wohlverdienten Sommerferien entlassen.

          Bericht Georg Feldner

          4a - Klasse mit Klassenvorstand Thomas FLEIDL

          4b - Klasse mit Klassenvorständin Lia HOSCH

          4c - Klasse mit Klassenvorständin Nadja OBRIST

          4m - Klasse mit Klassenvorständin Renate SCHMID

        • LIGNANO 2024

        • Maremoto: Sprache, Sport & Kultur– Maremoto: Sprache, Sport & Kultur

          Einblicke in die italienische Sprache, zahlreiche sportliche Aktivitäten, kulinarische Events und kulturelle Exkursionen in Kombination mit Sonne, Strand, Meer und jeder Menge Action ergaben die Lignanowoche 2024, bei der die Schülerinnen und Schüler unserer dritten Klassen teilnahmen. Vom Anfängersprachkurs bis hin zur Motorbootfahrt und Erkundung der nahegelegenen Muschelinsel war für jeden Geschmack etwas dabei. Während einige den lebensersten Anblick des weitläufigen unendlich erscheinenden Meeres bewunderten, sammelten andere Muschelschalen, beobachteten Fische, (Einsiedler-)Krebse, ja vereinzelt sogar Quallen, vergruben Mitschülerinnen und Mitschüler bis zum Kopfe im sich nach unten hin immer dichter, feuchter und kühler werdenden güldenen Sand, ließen sich kreativ neue Ballspiele am Nordufer des Adriatischen Meeres einfallen, fetteten ihre Leiber mit Sonnenschutzfaktor 50+, heizten sie auf ihren Strandliegen auf, um sie anschließend im kühlen salzigen Nass wieder herunterzukühlen, amüsierten sich über Exemplare zahlreicher überernährter Möwen, die immer wieder den Touristen - mitunter auch manchen aus unseren eigenen Reihen - die Speisen klauten, machten Bekanntschaft mit dem italienischen Geschäftsmodell, insbesondere mit Strand- und Straßenverkäufern, Souveniershops und örtlichen Eisdielen, Modegeschäften und Spielautomatenhallen, nahmen an den gebuchten Animationsprogrammen, wie beispielsweise Wasserchoreografie oder XXL-Standuppaddeling teil, konkurrierten sich, wer denn nun der Meister des 3,8km-Strandlaufes werden sollte oder genossen einfach nur das längerfristige soziale Zusammenleben mit ihren Freundinnen und Freunden. Abgerundet wurden diese Tätigkeiten durch Exkursionen der Superlative in einen nahegelegenen Wasserpark mit zahlreichen Erlebnisrutschen und Wellenpoolparty mit eigenem DJ sowie dem Besuch der Abschluss-Discoparty, bei der sich die Schülerinnen und Schüler am letzten Abend nochmals richtig verausgaben konnten. Insgesamt betrachtet ein recht ereignisreicher Ausflug mit tollem Programm, der sicher in Erinnerung bleiben wird!

          Bericht: Jäger Mario
        • Blaulichttag 2024

        • Am Donnerstag, den 27. Juni fand zum vierten Mal der Blaulichttag für die zweiten Klassen der MS/MMS Rattenberg statt. Die fünf Blaulichtorganisationen Polizei, Feuerwehr, Bergrettung, Rotes Kreuz und Wasserrettung organisierten ein abwechslungsreiches Programm, bei dem die SchülerInnen wieder viel ausprobieren durften.

          Highlight beim diesjährigen Blaulichttag war der Besuch von Dietmar Lintner, dem Leiter des Diensthundewesens Tirol, mit drei Diensthunden. PolizistInnen des Posten Kramsach führten ihre Ausrüstungsgegenstände vor und gaben interessante Einblicke in ihre Berufswelt. Die Feuerwehr bot den Kindern heuer mehrere tolle Stationen an. Hier konnten sie mit der Bergeschere arbeiten, den Löschroboter fernsteuern, mit dem Feuerwehrschlauch spritzen und mit der Drehleiter wieder in luftige Höhen aufsteigen. Dank gilt auch den BergretterInnen, die die Kinder auf der Kletterwand bei der Bergrettung Kramsach sicherten. Bei der Station des Roten Kreuzes gab es neben dem Besichtigen des Rettungsautos heuer auch eine Station mit praktischen Übungen zur Ersten Hilfe im Schulsaal. Aufgrund des hohen Innpegels wich die Wasserrettung diesmal auf den Innspitz aus. Die rasanten Wendemanöver mit dem Wasserrettungsboot auf dem Inn begeisterten die Kinder.

          An diesem Blaulichttag konnten sich die SchülerInnen wieder vom Können und von der Vielfältigkeit der Aufgaben der Blaulichtorganisationen überzeugen.

          Vielen Dank an alle Blaulichtorganisationen, an alle Beteiligten und danke, Judith, für die tolle Organisation!

           

        • Schlaf wird überbewertet!

        • Eine unvergessliche Nacht auf der Dalfazhütte.

          Trotz bescheidener Wetterprognose verbrachten die 1a und die 1c die ersten beiden Tage der letzten Schulwoche in den Achentaler Bergen.

          Am Montag in der Früh ging es mit dem Bus und der Gondel zur Erfurter Hütte in Maurach. Da es schon regnete, mussten sie den Air Rofan rechts liegen lassen und sich gleich auf den Weg zur Dalfazhütte machen. Nach einer Stunde Fußmarsch erreichten sie durchnässt die Alm, die wunderschön über den Achensee blicken lässt. In einer Regenpause wanderten sie am Nachmittag zum Steinernen Tor und wieder zurück zur Hütte. Da das Wetter eher an einen Novembertag erinnerte als an Juli, verbrachten sie den restlichen Tag auf der Hütte mit ausreichend lustigen Spielen. Renate und ihr tolles Team der Dalfazalm haben uns prima und lecker umsorgt.

          Die Nacht war kurz. Das mag daran liegen, dass in 8er und 11er Zimmern der Spaß am größten war.

          Mit Augenringen aber voller Tatendrang marschierten sie nach einem guten Frühstück zurück zur Erfurter Hütte. Und siehe da – wegen der Wetterbesserung ging sich ein Flug mit dem Air Rofan doch noch aus.

          Was für ein lustiger und toller Ausflug.

        • Holzolympiade

        • Am Mittwoch, 26.6.24 nahmen die 4b und die 4m- Klasse an der Holzolympiade in Absam teil. Die Schüler*innen durchliefen dabei am Campus der Tiroler Fachberufsschule für Holztechnik mehrere abwechslungsreiche Stationen, bei denen sie ihre Geschicklichkeit im Umgang mit Holz unter Beweis stellen konnten und einige knifflige Rätsel zu lösen hatten. Am Ende des Tages setze sich die 4b-Klasse gegen viele andere Tiroler Schulklassen durch, erreichte den 3.Platz und erhielt ein Preisgeld von 100 Euro. Die Jugendlichen freuten sich sehr über diesen Erfolg.

        • Trendsportfestival im Tivoli

        • Exkursion der 1. Klassen zum UNIQA Trendsportfestival der Sportunion Österreich

          Am 25.06.2024 machten sich die Schüler*innen der 1a und 1c mit dem Zug auf nach Innsbruck. Dort fand bei sonnigem Wetter das UNIQA Trendsportfestival in Zusammenarbeit mit der Sportunion im Tivolistadion statt.  Schüler*innen im Alter von 11 bis 15 Jahren hatten dort die Möglichkeit, über 20 der derzeit beliebtesten Sportarten auszuprobieren. Klettern, BMX, Fechten, Beachvolleyball, Surfen auf Balanceboards und Hockey sind nur einige der vielen Sportarten, in denen sich die Schüler*innen ausprobieren konnten. Da es sich um ein Green Event handelte, wurde speziell auf Nachhaltigkeit großen Wert gelegt. Dementsprechend wurde auch eine Jausenstation mit regionalen Produkten zur Verfügung gestellt, um die Kinder den Vormittag über mit einer Stärkung und Getränken zu versorgen. Die Schüler*innen der MS Rattenberg waren hellauf begeistert und konnten zahlreiche Eindrücke sammeln.

        • Känguru der Mathematik

        • Am 21.03.2024 haben alle Schülerinnen und Schüler der 1.Klassen sowie die Standard-AHS-Mathematikgruppen der 2., 3. und 4. Schulstufe an unserer Schule am Wettbewerb „Känguru der Mathematik“ teilgenommen.

          Mit jährlich über 100 000 Teilnehmenden allein in Österreich gehört der Wettbewerb zu den bekanntesten und etabliertesten Schulaktivitäten im Fach Mathematik.

          Bei dem Wettbewerb müssen die Teilnehmenden durch logisches Denken und Schlussfolgerungen die kniffligen Aufgaben lösen.

          Besonders gut gelungen ist dies im heurigen Schuljahr den folgenden Schülern/innen:

          1. Schulstufe (Kategorie Benjamin):
          • 1. Platz: Julian W., 1m
          • 2. Platz: Simon M., 1b
          • 3. Platz: Luca V., 1m

          2. Schulstufe (Kategorie Benjamin):

          • 1. Platz: Thomas P., 2a
          • 2. Platz: Sonja P., 2m
          • 3. Platz: Elia P., 2m

          3. Schulstufe (Kategorie Kadett):

          • 1. Platz: Leo A.-G., 3m
          • 2. Platz: Jonathan B., 3b
          • 3. Platz: Tobias D., 3m

          4.Schulstufe (Kategorie Kadett):

          • 1. Platz: Manuel G., 4a
          • 2. Platz: Noah F., 4a
          • 3. Platz: Anna S., 4m

          Wir gratulieren den Siegerinnen und Siegern recht herzlich und hoffen, dass der Wettbewerb bei den Teilnehmern die Begeisterung für das Fach Mathematik wecken konnte! 

          https://zeichenundzeiten.com/2017/10/25/der-zeit-voraus-klaus-caesar-zehrer-das-genie/https://zeichenundzeiten.com/2017/10/25/der-zeit-voraus-klaus-caesar-zehrer-das-genie/

        • Bang Bang - The Black Bangers

        • Video von der Tanzgruppe "The Black Bangers". Diese besteht aus Mädchen der 3b und der 3m Klasse der MS/MMS Rattenberg. Die Gruppe gewann die Danceshow der Sportunion Tirol im Jahr 2024. Zurücklehnen und genießen, oder einfach mittanzen!

        • Blue Light 2a

        • Großer Konzertauftritt der 2a im Haus der Musik Innsbruck

          Im Rahmen des Musikunterrichts beschäftigten sich die Schüler und Schülerinnen der 2a in den letzten Wochen intensiv mit ihrer Biografie und mit musikalischen Einflüssen in ihrem Leben. Gemeinsam entwickelten wir unser Djemben-Stück „Blue Light“, in dem es um den Einfluss von Fernsehen, Smartphone und anderen digitalen Medien auf unser Leben geht. Am 17.05. fuhren wir schließlich nach Innsbruck ins Haus der Musik, wo wir gemeinsam mit Studierenden des Mozarteums Innsbruck ein Konzert gestalteten, in dem es um die Biografie des Komponisten Arnold Schönberg, aber auch um die Biografien der Studierenden und Schüler und Schülerinnen ging. Auf der Bühne des großen Saals gaben wir unser selbstkomponiertes Stück zum Besten und begeisterten damit das Publikum. Die musikalische und schauspielerische Leistung der 2a brachte alle Zuschauer und Zuschauerinnen zum Staunen, Nachdenken und Lachen. Bravo!

        • Afrikanischer Tanz in der 2a

        • Am 16.05. besuchten die beiden mittlerweile in Österreich lebenden Westafrikaner Aliou Dieme (Tänzer und Tanzpädagoge) und Louis Sanou (Djembenspieler) die 2a. Während uns Louis mit seinen fesselnden Djemben-Rhythmen begeisterte, führte uns Aliou mit seiner humorvollen Art in die Welt des Afrikanischen Tanzes ein. Die 2a erlernte verschiedene Bewegungsabläufe, die mit schweißtreibendem Einsatz und viel Freude zur rhythmischen Trommelmusik ausgeführt wurden.

          Herzlichen Dank an das Tiroler Kulturservice für die Ermöglichung dieses Workshops!

          Bericht und Fotos Hannah Prantl

        • Workshop „Drums“

        • Am Montag, den 06.05.2024 besuchte uns, die 4m, der Schlagzeuger Stefan Juen. Zu Beginn stellte er sich kurz vor und spielte uns ein von ihm selbst komponiertes Stück vor. Natürlich erklärte er uns sein Instrument – das Schlagzeug – etwas genauer. Mittels „Body Percussion“ begleiteten wir das Lied „Shape of you“ von Ed Sheeran nach Anweisung von Stefan. Zum Abschluss durften wir uns aussuchen, welches Lied wir noch hören wollen. Wir entschieden uns für einen Song der Band „Giant Gents“, bei der Stefan Juen die Drums spielt. Alles in allem gefiel uns der kurze Besuch von Stefan sehr gut und wir hatten viel Freude am Workshop!

          Felix Klingler, 4m

        • Stadtrundgang zum Thema Nationalsozialismus in Innsbruck

        • Am 4. und am 8.April 2024 besuchten die 4m und 4b-Klassen über den Tiroler Kulturservice in Innsbruck einige Denkmäler zum Thema „Nationalsozialismus“. Begleitet wurden wir von unseren Lehrerinnen Frau Hosch und Frau Flatz 

          Gestartet haben wir vor der Universität Innsbruck. Dort steht ein großes steinernes Dreieck mit einem Adler und einer weißen Rose darauf. Außerdem darauf vorzufinden sind die Phrasen „Welche Ehre“, „Welche Freiheit“ und „Welches Vaterland“. In den 1920ern war es ein Denkmal für die gefallenen Soldaten des 1. Weltkriegs. In den 1940ern/1950ern war es ein Denkmal für die gefallen Soldaten des 2. Weltkriegs. Der Adler soll für Freiheit und Macht stehen. Die weiße Rose ist ein eher neues Element, denn „Die Weiße Rose“ war eine Widerstandsgruppe gegen die Nazis.  

          Als nächstes haben wir uns das Denkmal am Areal der Klinik angesehen. Dieses Denkmal wurde errichtet, um all jenen zu gedenken, die während des Nationalsozialismus im Schloss Hartheim, Oberösterreich, in einer Gaskammer ermordet wurden. Dieses Verfahren nannte man auch „Euthanasie“. Im Schloss Hartheim wurden vor allem Menschen hingerichtet, die nach der Meinung Hitlers nicht SEINEM Ideal entsprachen: dazu zählten mitunter psychisch Kranke und Menschen mit Behinderung. 

          Weiter ging es zum Landhausplatz (Eduard Wallnöfer Platz). Dort wurde im Jahr 1948 ein Bogen aus Marmor errichtet zum Gedenken an die Menschen, die sich für die Rechte und Freiheiten der Opfergruppen der Nazis eingesetzt haben. Insgesamt befinden sich auf dem Bogen 126 Namen. Und es werden laufend mehr.  

          Als letztes haben wir uns noch das Pogromdenkmal angesehen. Es wurde im Jahre 1997 errichtet und war die Idee eines Schülers aus Tirol. Es besteht aus einem großen Eisenring rund um das Denkmal herum. In der Mitte ragt eine sieben Meter hohe Menora (Siebenarmiger Kerzenleuchter; eines der wichtigsten Zeichen des Judentums) in die Höhe. Auf einem massiven Steinsockel stehen die Namen der Opfer, die in der Novemberpogromnacht (1938) brutalst ermordet wurden.  

          Die Denkmäler sollten uns daran erinnern, dass es immer wieder zu so einem grausigen Ereignis kommen kann und dass es an uns liegt, so etwas zu verhindern. Dass wir nicht immer wegschauen sollten, wenn jemand Hilfe braucht. Wenn wir uns gemeinsam gegen Ungerechtigkeit stellen und in der Gesellschaft zusammenhalten und aufeinander schauen, kann man Großes bewirken.  

          Lena Arzberger, 4m